TREND : “THẦY KÊU LÊN LÀM BÀI TẠO DÁNG SAO CHO QUYẾN RŨ”

Nguồn gốc trend

Trend này bắt nguồn từ các video hài học đường trên TikTok, nơi người quay dựng tình huống:

“Thầy (hoặc cô) kêu lên làm bài / thuyết trình / trả bài…
nhưng mình lại ‘tạo dáng sao cho quyến rũ’.”

Câu nói này vừa mang tính mỉa vui, vừa tạo tình huống bất ngờ, bởi thay vì tập trung làm bài nghiêm túc, nhân vật lại diễn kiểu người mẫu, “tạo dáng” như đang thi Miss Universe 🤣

Cách thể hiện trend

Trend này dựa vào biểu cảm, tạo dáng và nhạc nền “mlem mlem” hoặc sexy hài hước.

Một clip điển hình có format như sau 👇

1. 🎓 Cảnh lớp học, thầy/cô nói: “Mời em lên bảng làm bài.”
2. 👀 Nhân vật (học sinh) đứng dậy, điệu đà bước lên, rồi…
3. 💃 Tạo dáng quyến rũ quá mức cần thiết: hất tóc, uốn éo, búng tay, xoay người – y như chụp photoshoot.
4. 🎶 Nhạc nền vang lên: kiểu “Hey baby…”, “Fashion walk”, “Mlem remix”, hoặc nhạc catwalk lầy lội.

Kết quả: khán giả cười xỉu vì sự trái ngược giữa “bối cảnh nghiêm túc” và “phản ứng điệu nghệ” 😂

Ý nghĩa hài hước

Trend này dựa trên sự tương phản (contrast) – yếu tố khiến nó viral:

• Tình huống nghiêm túc (thầy gọi làm bài) ↔️ Phản ứng lố bịch / quyến rũ quá đà.
• Không gian học đường ↔️ Thần thái như fashion show.

💬 Cái hài nằm ở chỗ:

“Ai mà lại quyến rũ trong lúc bị gọi trả bài chứ?”
→ Nhưng chính vì phi lý mà lại hợp vibe TikTok – nơi ai cũng thích “tự tấu” để gây cười.

Tầng ý nghĩa sâu hơn (vui mà có “ẩn ý”)

Trend này tuy chỉ là hài, nhưng cũng phản ánh văn hóa sáng tạo, tự tin và tự trào của giới trẻ:

• 💅 Không ngại làm lố để vui: Dân Gen Z xem “bị gọi trả bài” là cơ hội để tấu hài chứ không phải áp lực.
• 🎭 Thể hiện cá tính: Mỗi người sẽ có kiểu “quyến rũ riêng” — người diễn thật, người troll, người cool ngầu.
• 😂 Giải tỏa stress học đường: Khi học căng thẳng, trend này chính là “gia vị vui nhộn” giúp lớp học bớt buồn ngủ.

Tổng kết