Ngày 22/9, ông Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ Học sinh – Sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo), đã chia sẻ với VnExpress về Thông tư 19 liên quan đến việc khen thưởng và kỷ luật học sinh. Theo đó, từ ngày 31/10, hình thức kỷ luật cao nhất áp dụng cho học sinh sẽ là viết bản tự kiểm điểm, thay vì đình chỉ học như trước đây.
Quy định mới này từng gây nhiều ý kiến trái chiều khi còn là dự thảo, bởi lo ngại sẽ làm giảm tính “răn đe”. Sự việc một học sinh lớp 7 tại trường THCS Đại Kim (Hà Nội) có hành vi bạo lực với giáo viên chủ nhiệm gần đây càng khiến dư luận quan tâm đến vấn đề kỷ luật học sinh.
Ông Minh khẳng định, Thông tư 19 thể hiện sự chuyển hướng từ “xử phạt” sang “giáo dục và hỗ trợ”, giúp học sinh nhận ra sai lầm và sửa chữa. Đây là cách tiếp cận phù hợp với Luật Giáo dục, coi kỷ luật là một phần của quá trình giáo dục, không phải hình thức trừng phạt.

Ông Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ Học sinh sinh viên, Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ảnh: MOET
“Đình chỉ hay đuổi học mang tính hành chính, có thể đẩy học sinh vào con đường phạm tội khi thiếu sự giáo dục và quan tâm từ nhà trường, gia đình. Đình chỉ, đuổi học là những hình thức kỷ luật không phù hợp với học sinh”, ông Minh nhấn mạnh.
Đại diện Bộ cũng khẳng định, giáo dục không chỉ là trách nhiệm của nhà trường mà cần sự phối hợp từ gia đình và xã hội. Trường hợp vi phạm nghiêm trọng, ngoài quy định của ngành giáo dục, học sinh vẫn sẽ bị xử lý theo hệ thống pháp luật như luật hình sự, luật tư pháp người chưa thành niên và các luật khác hiện hành.